| 中国高等学校学生评教之痛--问题与对策 | |
| 童亨茂 ; 刘瑞珣 | |
| 2014 | |
| 关键词 | 学生评教 随意性 问题与对策 |
| 英文摘要 | 本文在访谈和问卷调查的基础上，分析指出中国高校普遍采用的学生评教体系存在着比较严重的问题，主要表现为：(1)学生评教的随意性；(2)学生评教的情绪性和倾向性；(3)学生评教的稚嫩性和不确定性；(4)学生评教结果缺乏科学性，难以反映教师教学的实际情况；(5)存在教师迎合学生的倾向等并对上述问题产生的原因进行了剖析，提出评教改革的对策。; 49-53 |
| 语种 | 中文 |
| 出处 | 中国地质学会地质教育研究分会2014年学术年会 |
| 内容类型 | 其他 |
| 源URL | [http://ir.pku.edu.cn/handle/20.500.11897/422233]  |
| 专题 | 地球与空间科学学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 童亨茂,刘瑞珣. 中国高等学校学生评教之痛--问题与对策. 2014-01-01. |
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