设计的竞赛or图纸表达的竞赛? | |
袁涛 | |
刊名 | 中国建筑教育
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2014 | |
关键词 | 建筑学专业 水彩渲染 二本 曲线形 评奖标准 官方机构 方盒子 班级同学 主题分析 or |
英文摘要 | 问题缘起我校建筑学专业起步晚(2011年开始),教学方式和大纲相对传统(基本延续笔者十几年前求学的二本学校);电脑软件辅助设计的课程开设较晚,三年级上学期及之前的作业还要求工具线加水彩渲染的表达方式;学生对CAD和SketchUp等软件的掌握还不免生疏,更别提熟练掌握做曲线形的"高端"软件。; 02; 100-101 |
语种 | 中文 |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://ir.pku.edu.cn/handle/20.500.11897/431260] ![]() |
专题 | 城市与环境学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 袁涛. 设计的竞赛or图纸表达的竞赛?[J]. 中国建筑教育,2014. |
APA | 袁涛.(2014).设计的竞赛or图纸表达的竞赛?.中国建筑教育. |
MLA | 袁涛."设计的竞赛or图纸表达的竞赛?".中国建筑教育 (2014). |
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