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学习和记忆及其神经基质和机理(连载)
方崇仪
刊名心理学动态
1988
关键词学习与记忆 突触传递 神经环路 神经生物学家 脊髓反射 习惯化 学习过程 生物物理 神经元活动 动作电位
英文摘要三、无脊椎动物中小系统的神经元研究学习与记忆的基质是神经元及其突触它们的可塑性为经验所改变。神经生物学家的责任在于揭示中介行为的特殊神经环路的解剖学、生理学、生物物理和生物化学的实质。然而,对哺乳动物来说,即使最简单的学习形式——习惯化也是很复杂的;就是脊髓反射的“习惯化”,也是难以确认在哪一类神经元上的哪一类突触传递发生变化。相反,无脊椎; 0; 04; 62-66
语种中文
内容类型期刊论文
源URL[http://ir.pku.edu.cn/handle/20.500.11897/47570]  
专题生命科学学院
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GB/T 7714
方崇仪. 学习和记忆及其神经基质和机理(连载)[J]. 心理学动态,1988.
APA 方崇仪.(1988).学习和记忆及其神经基质和机理(连载).心理学动态.
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