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基于数据挖掘技术的教师团队研修模式探析
杨智宁 ; 祁敬伟
2016
关键词教师团队研修 研修需求 研修方式 数据挖掘
英文摘要教师团队研修面临着主观性、盲目性和虚假性等困惑.为了破解这些难题,哈尔滨市香坊区小学语文“青青子衿”教师专业社群尝试应用数据挖掘技术来改进教师研修活动.在研修之前,利用数据挖掘技术科学分析教师研修需求调研数据,并借此制订有针对性的研修计划;在研修过程中,利用数据挖掘技术改进研修方式,将教师研修内容引向深入.基于数据挖掘技术的教师团队研修模式,在科学性、针对性和实效性等方面取得了一定的成效,但也面临着诸多需要进一步研究的问题.; 东北师范大学教师教育协同创新中心2013年度课题“适应时代发展的教师培训模式研究”; 中文核心期刊要目总览(PKU); 9; 5-9
语种英语
出处知网 ; 万方 ; http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zxxjspx201609002.aspx
出版者中小学教师培训
内容类型其他
源URL[http://hdl.handle.net/20.500.11897/486879]  
专题数学科学学院
推荐引用方式
GB/T 7714
杨智宁,祁敬伟. 基于数据挖掘技术的教师团队研修模式探析. 2016-01-01.
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