返璞归真大道至简; Return to Basics | |
李忠 | |
2014 | |
关键词 | 数学分析 课程改革 极限 实数理论 |
英文摘要 | 介绍几位著名数学家有关数学教育的论述,并在深入反思中国传统数学分析教材的的基础上,就数学分析课程改革提出三点建议:数学分析课要回归微积分平实自然的本来面貌;教材内容要精简,贯彻少而精的基本原则;适当讲一点人文,讲一点历史.; 0; 1; 1-5; 17 |
语种 | 中文 |
出处 | 万方 ; http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_gdsxyj201401001.aspx |
出版者 | 高等数学研究 |
内容类型 | 其他 |
源URL | [http://hdl.handle.net/20.500.11897/13658] ![]() |
专题 | 数学科学学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 李忠. 返璞归真大道至简, Return to Basics. 2014-01-01. |
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