少儿采访中的"适度引导" | |
凌怡[1] | |
刊名 | 青年记者
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2013 | |
页码 | 7 |
关键词 | 亚当斯 反应性相倚 希克斯 联想法 教条式 形象感 碎片式 词化 教育方式 叙述过程 |
ISSN号 | 1002-2759 |
URL标识 | 查看原文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/2284571 |
专题 | 上海大学 |
作者单位 | [1]上海大学影视艺术技术学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 凌怡[1]. 少儿采访中的"适度引导"[J]. 青年记者,2013:7. |
APA | 凌怡[1].(2013).少儿采访中的"适度引导".青年记者,7. |
MLA | 凌怡[1]."少儿采访中的"适度引导"".青年记者 (2013):7. |
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