CORC  > 上海大学
民族地区学校非物质文化遗产教育实践的人类学透视——以桂西D与X小学为例
于瑮[1]; 陆秀春[2]
刊名民族艺术
2014
页码162-165
关键词非物质文化遗产 教育 民族偏见 文化观
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/2276099
专题上海大学
作者单位[1]广西壮族自治区新闻出版局.党组[2]上海大学.社会学院
推荐引用方式
GB/T 7714
于瑮[1],陆秀春[2]. 民族地区学校非物质文化遗产教育实践的人类学透视——以桂西D与X小学为例[J]. 民族艺术,2014:162-165.
APA 于瑮[1],&陆秀春[2].(2014).民族地区学校非物质文化遗产教育实践的人类学透视——以桂西D与X小学为例.民族艺术,162-165.
MLA 于瑮[1],et al."民族地区学校非物质文化遗产教育实践的人类学透视——以桂西D与X小学为例".民族艺术 (2014):162-165.
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