民族地区学校非物质文化遗产教育实践的人类学透视——以桂西D与X小学为例 | |
于瑮[1]; 陆秀春[2] | |
刊名 | 民族艺术
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2014 | |
页码 | 162-165 |
关键词 | 非物质文化遗产 教育 民族偏见 文化观 |
URL标识 | 查看原文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/2276099 |
专题 | 上海大学 |
作者单位 | [1]广西壮族自治区新闻出版局.党组[2]上海大学.社会学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 于瑮[1],陆秀春[2]. 民族地区学校非物质文化遗产教育实践的人类学透视——以桂西D与X小学为例[J]. 民族艺术,2014:162-165. |
APA | 于瑮[1],&陆秀春[2].(2014).民族地区学校非物质文化遗产教育实践的人类学透视——以桂西D与X小学为例.民族艺术,162-165. |
MLA | 于瑮[1],et al."民族地区学校非物质文化遗产教育实践的人类学透视——以桂西D与X小学为例".民族艺术 (2014):162-165. |
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