CORC  > 上海大学
高校数据素养教育实践的思考和建议--基于哈佛大学案例和我国图书情报人员访谈的分析
郝媛玲[1]; 沈婷婷[2]; 高珊[3]
刊名图书情报工作
2015
卷号59页码:44-51
关键词数据素养 数据素养教育 哈佛大学 访谈
ISSN号0252-3116
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/2267098
专题上海大学
作者单位[1]上海大学.图书馆[2]上海大学.图书馆[3]河北师范大学.汇华学院图书馆
推荐引用方式
GB/T 7714
郝媛玲[1],沈婷婷[2],高珊[3]. 高校数据素养教育实践的思考和建议--基于哈佛大学案例和我国图书情报人员访谈的分析[J]. 图书情报工作,2015,59:44-51.
APA 郝媛玲[1],沈婷婷[2],&高珊[3].(2015).高校数据素养教育实践的思考和建议--基于哈佛大学案例和我国图书情报人员访谈的分析.图书情报工作,59,44-51.
MLA 郝媛玲[1],et al."高校数据素养教育实践的思考和建议--基于哈佛大学案例和我国图书情报人员访谈的分析".图书情报工作 59(2015):44-51.
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