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	大学人文通识教育课教学方法探索——以华南理工大学人文通识教育课为例
	周建新[1]
刊名	《高等教育研究（成都）》
	2013
卷号	30页码:28-31
关键词	大学 人文通识教育课 教学方法
URL标识	查看原文
内容类型	期刊论文
URI标识	http://www.corc.org.cn/handle/1471x/2220142
专题	华南理工大学
作者单位	[1]华南理工大学外国语学院,广东广州510640
推荐引用方式 GB/T 7714	周建新[1]. 大学人文通识教育课教学方法探索——以华南理工大学人文通识教育课为例[J]. 《高等教育研究（成都）》,2013,30:28-31.
APA	周建新[1].(2013).大学人文通识教育课教学方法探索——以华南理工大学人文通识教育课为例.《高等教育研究（成都）》,30,28-31.
MLA	周建新[1]."大学人文通识教育课教学方法探索——以华南理工大学人文通识教育课为例".《高等教育研究（成都）》 30(2013):28-31.

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