| 英美文学与文化课程交叉复合型教学模式初探——以华南理工大学《英美文学与文化》核心通识课教学为例 | |
| 周建新[1] | |
| 刊名 | 《新课程研究：中旬》
 |
| 2015 | |
| 卷号 | 0页码:45-47 |
| 关键词 | 英美文学与文化 交叉复合 教学法 核心通识课 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/2210058 |
| 专题 | 华南理工大学 |
| 作者单位 | [1]华南理工大学外国语学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 周建新[1]. 英美文学与文化课程交叉复合型教学模式初探——以华南理工大学《英美文学与文化》核心通识课教学为例[J]. 《新课程研究：中旬》,2015,0:45-47. |
| APA | 周建新[1].(2015).英美文学与文化课程交叉复合型教学模式初探——以华南理工大学《英美文学与文化》核心通识课教学为例.《新课程研究：中旬》,0,45-47. |
| MLA | 周建新[1]."英美文学与文化课程交叉复合型教学模式初探——以华南理工大学《英美文学与文化》核心通识课教学为例".《新课程研究：中旬》 0(2015):45-47. |
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