| 新西兰政府生产力评价及其启示——以教育生产力评价为个案 | |
| 李文彬[1]; 郑方辉[1,2] | |
| 刊名 | 《行政论坛》
 |
| 2015 | |
| 卷号 | 22页码:91-94 |
| 关键词 | 新西兰 政府生产力 教育生产力 绩效评估 大数据 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/2209879 |
| 专题 | 华南理工大学 |
| 作者单位 | 1.[1]华南理工大学公共管理学院,广东广州510640 2.[2]华南理工大学法学院,广东广州510640 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李文彬[1],郑方辉[1,2]. 新西兰政府生产力评价及其启示——以教育生产力评价为个案[J]. 《行政论坛》,2015,22:91-94. |
| APA | 李文彬[1],&郑方辉[1,2].(2015).新西兰政府生产力评价及其启示——以教育生产力评价为个案.《行政论坛》,22,91-94. |
| MLA | 李文彬[1],et al."新西兰政府生产力评价及其启示——以教育生产力评价为个案".《行政论坛》 22(2015):91-94. |
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