CORC  > 上海大学
放大高中英语课堂的育人效应
肖丹[1]
刊名上海教育
2017
页码77
关键词高中英语教师 西斯廷教堂 人格品质 听说课 comprehension 生命态度 vocabulary 报刊阅读 阅读技巧 犀牛角
ISSN号1006-2068
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/2191475
专题上海大学
作者单位[1]上海大学附属中学
推荐引用方式
GB/T 7714
肖丹[1]. 放大高中英语课堂的育人效应[J]. 上海教育,2017:77.
APA 肖丹[1].(2017).放大高中英语课堂的育人效应.上海教育,77.
MLA 肖丹[1]."放大高中英语课堂的育人效应".上海教育 (2017):77.
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