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	韩国学生口语多重因果转折语篇使用情况分析
	梁珊珊[1]; 杨峥琳[2]
刊名	《世界汉语教学》
	2016
卷号	30页码:356-367
关键词	因果 转折 语篇 连锁型 RST理论
URL标识	查看原文
内容类型	期刊论文
URI标识	http://www.corc.org.cn/handle/1471x/2190750
专题	华南理工大学
作者单位	1.[1]华南理工大学国际教育学院 2.[2]云南民族大学国际学院
推荐引用方式 GB/T 7714	梁珊珊[1],杨峥琳[2]. 韩国学生口语多重因果转折语篇使用情况分析[J]. 《世界汉语教学》,2016,30:356-367.
APA	梁珊珊[1],&杨峥琳[2].(2016).韩国学生口语多重因果转折语篇使用情况分析.《世界汉语教学》,30,356-367.
MLA	梁珊珊[1],et al."韩国学生口语多重因果转折语篇使用情况分析".《世界汉语教学》 30(2016):356-367.

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