| 工程教育专业认证背景下《高分子化学综合实验》中的互动式教学模式的构建 | |
| 赵颖; 罗美香; 张安强; 吴水珠 | |
| 刊名 | 《高分子通报》
 |
| 2018 | |
| 卷号 | 0页码:99-104 |
| 关键词 | 工程教育专业认证 高分子化学实验 反馈机制 互动式教学模式 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/2168170 |
| 专题 | 华南理工大学 |
| 作者单位 | 华南理工大学材料科学与工程学院高分子材料科学与工程系,广州510641 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 赵颖,罗美香,张安强,等. 工程教育专业认证背景下《高分子化学综合实验》中的互动式教学模式的构建[J]. 《高分子通报》,2018,0:99-104. |
| APA | 赵颖,罗美香,张安强,&吴水珠.(2018).工程教育专业认证背景下《高分子化学综合实验》中的互动式教学模式的构建.《高分子通报》,0,99-104. |
| MLA | 赵颖,et al."工程教育专业认证背景下《高分子化学综合实验》中的互动式教学模式的构建".《高分子通报》 0(2018):99-104. |
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