CORC  > 安徽大学
中英工科类大学通识教育课程比较研究——以曼彻斯特大学和华中科技大学为例
许园; 朱镜人
刊名滁州学院学报
2015
卷号第17卷页码:118-122
关键词曼彻斯特大学 华中科技大学 通识教育 机械工程
ISSN号1673-1794
URL标识查看原文
内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/2110600
专题安徽大学
作者单位1.安徽大学高等教育研究所
2.安徽新华学院大学生素质教育研究中心
推荐引用方式
GB/T 7714
许园,朱镜人. 中英工科类大学通识教育课程比较研究——以曼彻斯特大学和华中科技大学为例[J]. 滁州学院学报,2015,第17卷:118-122.
APA 许园,&朱镜人.(2015).中英工科类大学通识教育课程比较研究——以曼彻斯特大学和华中科技大学为例.滁州学院学报,第17卷,118-122.
MLA 许园,et al."中英工科类大学通识教育课程比较研究——以曼彻斯特大学和华中科技大学为例".滁州学院学报 第17卷(2015):118-122.
个性服务
查看访问统计
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。


©版权所有 ©2017 CSpace - Powered by CSpace