CORC  > 安徽大学
增能理论视域下智障儿童家庭教育的路径
王智勇
刊名桂林师范高等专科学校学报
2018
卷号第32卷页码:152-156
关键词增能理论 智障儿童 家庭教育
ISSN号1001-7070
URL标识查看原文
内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/2088755
专题安徽大学
作者单位安徽大学社会与政治学院
推荐引用方式
GB/T 7714
王智勇. 增能理论视域下智障儿童家庭教育的路径[J]. 桂林师范高等专科学校学报,2018,第32卷:152-156.
APA 王智勇.(2018).增能理论视域下智障儿童家庭教育的路径.桂林师范高等专科学校学报,第32卷,152-156.
MLA 王智勇."增能理论视域下智障儿童家庭教育的路径".桂林师范高等专科学校学报 第32卷(2018):152-156.
个性服务
查看访问统计
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。


©版权所有 ©2017 CSpace - Powered by CSpace