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题名
新课程背景下拉萨市高中生地理情感、态度与价值观的培养与评价
作者
张锐
答辩日期
2018
授予单位
西藏大学
导师
索朗仁青
关键词
高中
地理
情感态度价值观
培养与评价
URL标识
查看原文
内容类型
学位论文
URI标识
http://www.corc.org.cn/handle/1471x/2047184
专题
西藏大学
推荐引用方式
GB/T 7714
张锐. 新课程背景下拉萨市高中生地理情感、态度与价值观的培养与评价[D]. 西藏大学. 2018.
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