CORC  > 辽宁师范大学
全纳教育视野下教师课堂行为管理问题的研究
廉转梅
刊名基础教育研究
2018
卷号第1期页码:46-47
关键词全纳教育 教师 课堂行为管理
ISSN号1002-3275
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/1992601
专题辽宁师范大学
作者单位辽宁师范大学
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GB/T 7714
廉转梅. 全纳教育视野下教师课堂行为管理问题的研究[J]. 基础教育研究,2018,第1期:46-47.
APA 廉转梅.(2018).全纳教育视野下教师课堂行为管理问题的研究.基础教育研究,第1期,46-47.
MLA 廉转梅."全纳教育视野下教师课堂行为管理问题的研究".基础教育研究 第1期(2018):46-47.
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