CORC  > 辽宁师范大学
还语文课以朗朗的读书声(下)——关于朗读教学科学化的思考
韩向东
刊名辽宁教育
2000
卷号第5期页码:34-35
关键词语文 阅读教学 科学化
ISSN号1002-8196
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/1989342
专题辽宁师范大学
作者单位辽宁师范大学中文系
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GB/T 7714
韩向东. 还语文课以朗朗的读书声(下)——关于朗读教学科学化的思考[J]. 辽宁教育,2000,第5期:34-35.
APA 韩向东.(2000).还语文课以朗朗的读书声(下)——关于朗读教学科学化的思考.辽宁教育,第5期,34-35.
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