| 许慎“六书”理论与语文识字心理 | |
| 孙忠权 | |
| 刊名 | 中学课程资源
 |
| 2008 | |
| 卷号 | 第12期页码:13 |
| 关键词 | 识字教学 语文识字 六书 学生 汉字 形声字 多媒体技术 象形字 理论 字形 |
| ISSN号 | 1673-2634 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/1984437 |
| 专题 | 辽宁师范大学 |
| 作者单位 | 辽宁师范大学文学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 孙忠权. 许慎“六书”理论与语文识字心理[J]. 中学课程资源,2008,第12期:13. |
| APA | 孙忠权.(2008).许慎“六书”理论与语文识字心理.中学课程资源,第12期,13. |
| MLA | 孙忠权."许慎“六书”理论与语文识字心理".中学课程资源 第12期(2008):13. |
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