| 学业不良学生与优等生互动类型探析 | |
| 奚晨晨 | |
| 刊名 | 浙江教育科学
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| 2010 | |
| 卷号 | 第6期页码:21-22 |
| 关键词 | 学业不良学生 优等生 学生互动 社会互动 多种因素 学业成绩 后进生 基础教育 教育情境 研究角度 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/1969747 |
| 专题 | 辽宁师范大学 |
| 作者单位 | 辽宁师范大学教育学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 奚晨晨. 学业不良学生与优等生互动类型探析[J]. 浙江教育科学,2010,第6期:21-22. |
| APA | 奚晨晨.(2010).学业不良学生与优等生互动类型探析.浙江教育科学,第6期,21-22. |
| MLA | 奚晨晨."学业不良学生与优等生互动类型探析".浙江教育科学 第6期(2010):21-22. |
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