CORC  > 辽宁师范大学
应用传记研究提升信息技术教师专业素质
王婷婷
刊名中国信息技术教育
2015
卷号第4期页码:102-103
关键词信息技术 教师专业素质 传记研究 时代步伐 自我修正 网络资源 促进作用 传记法 沟通工具 技术档案
ISSN号1674-2117
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/1948667
专题辽宁师范大学
作者单位辽宁师范大学计算机与信息技术学院
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GB/T 7714
王婷婷. 应用传记研究提升信息技术教师专业素质[J]. 中国信息技术教育,2015,第4期:102-103.
APA 王婷婷.(2015).应用传记研究提升信息技术教师专业素质.中国信息技术教育,第4期,102-103.
MLA 王婷婷."应用传记研究提升信息技术教师专业素质".中国信息技术教育 第4期(2015):102-103.
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