| 自闭症儿童集体课教学的建议 | |
| 鲁丹萍; 袁茵 | |
| 刊名 | 现代特殊教育
 |
| 2014 | |
| 卷号 | 第10期页码:38-39 |
| 关键词 | 自闭症儿童 集体课教学 学习动机 意义记忆 教学效果 情景教学法 教学组织形式 机械记忆 兴趣性 社会交往障碍 |
| ISSN号 | 1004-8014 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/1947702 |
| 专题 | 辽宁师范大学 |
| 作者单位 | 辽宁师范大学教育学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 鲁丹萍,袁茵. 自闭症儿童集体课教学的建议[J]. 现代特殊教育,2014,第10期:38-39. |
| APA | 鲁丹萍,&袁茵.(2014).自闭症儿童集体课教学的建议.现代特殊教育,第10期,38-39. |
| MLA | 鲁丹萍,et al."自闭症儿童集体课教学的建议".现代特殊教育 第10期(2014):38-39. |
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