后进生的赏识教育 | |
赵琳 | |
刊名 | 现代教育科学(中学教师)
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2015 | |
卷号 | 第5期页码:49-50 |
关键词 | 赏识教育 学习动机 学习态度 教育案例 学习行为 多元智能理论 教育发展 学习过程 学校教育 强化理论 |
ISSN号 | 1005-5843 |
URL标识 | 查看原文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/1943418 |
专题 | 辽宁师范大学 |
作者单位 | 辽宁师范大学教育学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 赵琳. 后进生的赏识教育[J]. 现代教育科学(中学教师),2015,第5期:49-50. |
APA | 赵琳.(2015).后进生的赏识教育.现代教育科学(中学教师),第5期,49-50. |
MLA | 赵琳."后进生的赏识教育".现代教育科学(中学教师) 第5期(2015):49-50. |
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