CORC  > 辽宁师范大学
数学课堂小结设计中思想方法渗透的重要性研究
刘雯
刊名数理化解题研究
2015
卷号第14期页码:2-3
关键词课堂小结 思想 方法 教学设计
ISSN号1008-0333
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/1943104
专题辽宁师范大学
作者单位辽宁师范大学数学学院
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GB/T 7714
刘雯. 数学课堂小结设计中思想方法渗透的重要性研究[J]. 数理化解题研究,2015,第14期:2-3.
APA 刘雯.(2015).数学课堂小结设计中思想方法渗透的重要性研究.数理化解题研究,第14期,2-3.
MLA 刘雯."数学课堂小结设计中思想方法渗透的重要性研究".数理化解题研究 第14期(2015):2-3.
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