CORC  > 辽宁师范大学
探析LeovanLier的3A理论在实际教学中的应用——从教师角度出发
孙慧
刊名英语广场
2017
卷号第3期页码:112-114
关键词3A理论 教师行为 学生的主体性
ISSN号1009-6167
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/1942211
专题辽宁师范大学
作者单位辽宁师范大学外国语言及应用语言学专业
推荐引用方式
GB/T 7714
孙慧. 探析LeovanLier的3A理论在实际教学中的应用——从教师角度出发[J]. 英语广场,2017,第3期:112-114.
APA 孙慧.(2017).探析LeovanLier的3A理论在实际教学中的应用——从教师角度出发.英语广场,第3期,112-114.
MLA 孙慧."探析LeovanLier的3A理论在实际教学中的应用——从教师角度出发".英语广场 第3期(2017):112-114.
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