CORC  > 辽宁师范大学
认知语言学视角下的大学英语课堂互动教学研究
霍欣琰
刊名宿州教育学院学报
2016
卷号第19卷页码:136-137
关键词认知语言学 大学课堂 互动教学
ISSN号1009-8534
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/1940340
专题辽宁师范大学
作者单位辽宁师范大学
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GB/T 7714
霍欣琰. 认知语言学视角下的大学英语课堂互动教学研究[J]. 宿州教育学院学报,2016,第19卷:136-137.
APA 霍欣琰.(2016).认知语言学视角下的大学英语课堂互动教学研究.宿州教育学院学报,第19卷,136-137.
MLA 霍欣琰."认知语言学视角下的大学英语课堂互动教学研究".宿州教育学院学报 第19卷(2016):136-137.
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