初中生数学核心素养培养的常态实践与探索——以人教版初中数学第十八章“平行四边形”的复习课教学片段为例 | |
高原 | |
刊名 | 中小学教学研究
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2017 | |
卷号 | 第4期页码:4-6 |
关键词 | 数学核心素养 思维发展 数学思考 |
ISSN号 | 1674-5728 |
URL标识 | 查看原文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/1938092 |
专题 | 辽宁师范大学 |
作者单位 | 辽宁师范大学数学学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 高原. 初中生数学核心素养培养的常态实践与探索——以人教版初中数学第十八章“平行四边形”的复习课教学片段为例[J]. 中小学教学研究,2017,第4期:4-6. |
APA | 高原.(2017).初中生数学核心素养培养的常态实践与探索——以人教版初中数学第十八章“平行四边形”的复习课教学片段为例.中小学教学研究,第4期,4-6. |
MLA | 高原."初中生数学核心素养培养的常态实践与探索——以人教版初中数学第十八章“平行四边形”的复习课教学片段为例".中小学教学研究 第4期(2017):4-6. |
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