| 基于ARCS动机模型激发和培养学生学习动机 | |
| 姜丽华; 王莹 | |
| 刊名 | 现代教育科学(中学教师)
 |
| 2015 | |
| 卷号 | 第2期页码:28-29 |
| 关键词 | 学习动机 ARCS 教学模型 课堂教学 心理机制 归因方式 成功归因 学习行为 任务难度 内驱力 |
| ISSN号 | 1005-5843 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/1930534 |
| 专题 | 辽宁师范大学 |
| 作者单位 | 辽宁师范大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 姜丽华,王莹. 基于ARCS动机模型激发和培养学生学习动机[J]. 现代教育科学(中学教师),2015,第2期:28-29. |
| APA | 姜丽华,&王莹.(2015).基于ARCS动机模型激发和培养学生学习动机.现代教育科学(中学教师),第2期,28-29. |
| MLA | 姜丽华,et al."基于ARCS动机模型激发和培养学生学习动机".现代教育科学(中学教师) 第2期(2015):28-29. |
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