| 初中英语课堂提问的认知思维导向分析 | |
| 张子健 | |
| 刊名 | 新课程(下旬)
 |
| 2017 | |
| 卷号 | 第7期 |
| 关键词 | 课堂 思维导向 学生 认知能力 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/1929114 |
| 专题 | 辽宁师范大学 |
| 作者单位 | 辽宁师范大学旅顺新城实验学校 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张子健. 初中英语课堂提问的认知思维导向分析[J]. 新课程(下旬),2017,第7期. |
| APA | 张子健.(2017).初中英语课堂提问的认知思维导向分析.新课程(下旬),第7期. |
| MLA | 张子健."初中英语课堂提问的认知思维导向分析".新课程(下旬) 第7期(2017). |
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