CORC  > 辽宁师范大学
题名语篇衔接研究及其对大学英语阅读教学的启示
作者徐敏
答辩日期2005
授予单位辽宁师范大学
导师成晓光
关键词语篇 衔接 阅读理解 阅读教学
学位名称硕士
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内容类型学位论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/1919351
专题辽宁师范大学
作者单位辽宁师范大学
推荐引用方式
GB/T 7714
徐敏. 语篇衔接研究及其对大学英语阅读教学的启示[D]. 辽宁师范大学. 2005.
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