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题名	论教师课堂反馈语对大学英语课堂互动的影响
作者	陈超
答辩日期	2008
授予单位	辽宁师范大学
导师	马永刚
关键词	教师反馈语 课堂互动 可理解性输入 修正性输出
学位名称	硕士
URL标识	查看原文
内容类型	学位论文
URI标识	http://www.corc.org.cn/handle/1471x/1896072
专题	辽宁师范大学
作者单位	辽宁师范大学
推荐引用方式 GB/T 7714	陈超. 论教师课堂反馈语对大学英语课堂互动的影响[D]. 辽宁师范大学. 2008.

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