CORC  > 辽宁师范大学
题名高一学生关于数学集合语言学习困难的分析及教学应对策略
作者石秀秀
答辩日期2013
授予单位辽宁师范大学
导师谢琳
关键词数学语言 集合 学习问题分析 教学策略
学位名称硕士
URL标识查看原文
内容类型学位论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/1892710
专题辽宁师范大学
作者单位辽宁师范大学
推荐引用方式
GB/T 7714
石秀秀. 高一学生关于数学集合语言学习困难的分析及教学应对策略[D]. 辽宁师范大学. 2013.
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