小学高年级学生自尊与自杀意念的关系:社交焦虑与学习价值怀疑感的中介作用

doi:10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2018.07.002

CORC > 心理研究所 > 中国科学院心理研究所 > 中国科学院行为科学重点实验室

	小学高年级学生自尊与自杀意念的关系:社交焦虑与学习价值怀疑感的中介作用
	陆润豪1,2,3 ; 吴茜 1,4; 彭晓雪 1; 董婧 1; 朱智 1,5; 徐慰 1
刊名	心理技术与应用2018，Vol．6，No．7，406－414
	2018
卷号	6 期号:7 页码:406－414
关键词	自尊自杀意念社交焦虑学习价值怀疑感小学高年级学生
ISSN号	2095-5588
DOI	10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2018.07.002
其他题名	The Ｒelationship between Self－esteem and Suicide Ideation in High－grade Pupils: The Mediating Effects of Social Anxiety and Doubt Learning Value
产权排序	3
文献子类	期刊论文
英文摘要	以314名小学五、六年级学生为研究对象,考察了小学高年级学生自尊与自杀意念的关系,以及社交焦虑和学习价值怀疑感在其中的中介作用。结果显示:(1)自尊与社交焦虑、学习价值怀疑感和自杀意念三者均呈显著负相关;社交焦虑、学习价值怀疑感和自杀意念两两之间存在显著正相关;(2)小学高年级学生的自尊可以直接预测其自杀意念,同时也可以通过社交焦虑和学习价值怀疑感的中介作用间接预测其自杀意念。
语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/27052]
专题	心理研究所_中国科学院行为科学重点实验室
作者单位	1.南京师范大学心理学院 2.中国科学院大学心理学系 3.中国科学院心理研究所行为科学重点实验室 4.陕西师范大学心理学院 5.云南师范大学心理学系
推荐引用方式 GB/T 7714	陆润豪,吴茜,彭晓雪,等. 小学高年级学生自尊与自杀意念的关系:社交焦虑与学习价值怀疑感的中介作用[J]. 心理技术与应用2018，Vol．6，No．7，406－414,2018,6(7):406－414.
APA	陆润豪,吴茜,彭晓雪,董婧,朱智,&徐慰.(2018).小学高年级学生自尊与自杀意念的关系:社交焦虑与学习价值怀疑感的中介作用.心理技术与应用2018，Vol．6，No．7，406－414,6(7),406－414.
MLA	陆润豪,et al."小学高年级学生自尊与自杀意念的关系:社交焦虑与学习价值怀疑感的中介作用".心理技术与应用2018，Vol．6，No．7，406－414 6.7(2018):406－414.