地震灾区学生的心理调控

	地震灾区学生的心理调控
	时勘; 梁川; 陈阅; 李昂
刊名	宁波大学学报(人文科学版)
	2009
卷号	22 期号:2 页码:44-48
关键词	压力源应对地震灾区考试心理调控
ISSN号	1001-5124
其他题名	Psychological Regulation of the Students in the Earthquake Disaster Struck Areas
英文摘要	地震和应试对灾区学生是双重生活事件压力源(Stressor),采用积极正性的应对方式(coping)对灾区学生提高学业成绩以及身心健康都有着重要意义。文章从心理调整、恰当的自我要求、考前准备及考场上的心理调控四个方面提出应对建议。
学科主题	创伤心理学 ; 健康心理学
资助项目	国家自然科学基金项目(70573108)
语种	中文
公开日期	2011-01-21
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/4089]
专题	心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
推荐引用方式 GB/T 7714	时勘,梁川,陈阅,等. 地震灾区学生的心理调控[J]. 宁波大学学报(人文科学版),2009,22(2):44-48.
APA	时勘,梁川,陈阅,&李昂.(2009).地震灾区学生的心理调控.宁波大学学报(人文科学版),22(2),44-48.
MLA	时勘,et al."地震灾区学生的心理调控".宁波大学学报(人文科学版) 22.2(2009):44-48.