职高生自我概念、成就目标与心理健康的关系

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	职高生自我概念、成就目标与心理健康的关系
	张丽娟; 曹慧; 张建新
刊名	中国临床心理学杂志
	2007
卷号	15 期号:3 页码:282-284
关键词	自我概念成就目标心理健康职高生路径分析
ISSN号	1005-3611
其他题名	The Relationship Between Self-concept,Achievement Goal and Mental Healthof Vocational School Students
英文摘要	目的:探察职高生自我概念、成就目标及与心理健康之间的相互关系。方法:采用自我概念问卷、成就目标问卷和SCL-90对450名职高生进行问卷调查。结果:人口学变量中除年级因素外(P<0.05),是否独生子女、性别和年龄等因素对心理健康的预测作用不显著(P>0.05); 越倾向成绩目标者,心理问题越多(P<0.05); 越倾向于学习目标者,心理问题越少(P<0.001),但此作用受到自我概念的中介,拥有更高自我概念者,心理问题越少(P<0.001)。结论:在关注职高生的心理健康状况时,可以从自我概念和成就目标两个方面入手进行干预。
学科主题	人格心理学 ; 健康心理学
语种	中文
公开日期	2011-01-11
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/3691]
专题	心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
通讯作者	张建新
推荐引用方式 GB/T 7714	张丽娟,曹慧,张建新. 职高生自我概念、成就目标与心理健康的关系[J]. 中国临床心理学杂志,2007,15(3):282-284.
APA	张丽娟,曹慧,&张建新.(2007).职高生自我概念、成就目标与心理健康的关系.中国临床心理学杂志,15(3),282-284.
MLA	张丽娟,et al."职高生自我概念、成就目标与心理健康的关系".中国临床心理学杂志 15.3(2007):282-284.