学前儿童对死亡认知的研究 | |
朱莉琪![]() | |
刊名 | 中国临床心理学杂志
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2006 | |
卷号 | 14期号:1页码:91-93 |
关键词 | 学前儿童 认知发展 死亡 |
ISSN号 | 1005-3611 |
其他题名 | Preschool Children's Understanding of Death |
英文摘要 | 目的:探查学前儿童对生物死亡现象的认知,探查他们是否能根据死亡这一生物属性区分生物和非生物,以及对死亡的不可逆性和普遍性的认知。方法:抽取4、5、6岁学前儿童各22名,采用个别访谈的方法。结果:学前儿童逐渐能够以“死亡”现象区分生物和非生物; 他们能够正确认识死亡的不可逆性,他们也部分认识到死亡的普遍性。结论:学前儿童对“死亡”的认知没有显示皮亚杰所示的“泛灵论”和魔法思维,其认知表现高于传统研究所揭示的认知水平。 |
学科主题 | 认知心理学 ; 发展心理学 |
资助项目 | 中国科学院创新工程方向项目(项目号:KSCX2-SW-221);; 国家自然科学基金(项目号:30570615) |
语种 | 中文 |
公开日期 | 2011-01-11 |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/3239] ![]() |
专题 | 心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 朱莉琪,方富熹. 学前儿童对死亡认知的研究[J]. 中国临床心理学杂志,2006,14(1):91-93. |
APA | 朱莉琪,&方富熹.(2006).学前儿童对死亡认知的研究.中国临床心理学杂志,14(1),91-93. |
MLA | 朱莉琪,et al."学前儿童对死亡认知的研究".中国临床心理学杂志 14.1(2006):91-93. |
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