我国企业学习取向的初步研究

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	我国企业学习取向的初步研究
	于海波; 方俐洛; 凌文辁
刊名	中国管理科学
	2003
卷号	11 期号:6 页码:95-100
关键词	组织学习学习型组织组织学习取向组织学习风格
ISSN号	1003-207X
其他题名	A Preliminary Study of Chinese Enterprise's Learning Orientation
英文摘要	组织学习取向的研究有助于理解和改善组织学习过程,从而提升组织学习能力。实证研究得出我国企业有五个学习取向:知识来源、学习效果、学习幅度、学习投入、传播形式。我国企业在各个学习取向上都不太极端,都采取比较折衷的学习方式; 但是也存在着比较偏重于内部开发知识、渐进式的学习取向、侧重群体学习的特点。我国企业学习风格可以称之为不断改良型和实践共同体型(community of practice:即非正式的、集体学习实践)。
资助项目	中国科学院心理研究所知识创新项目资助
语种	中文
CSCD记录号	CSCD:1232305
公开日期	2011-01-11
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/2337]
专题	心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
推荐引用方式 GB/T 7714	于海波,方俐洛,凌文辁. 我国企业学习取向的初步研究[J]. 中国管理科学,2003,11(6):95-100.
APA	于海波,方俐洛,&凌文辁.(2003).我国企业学习取向的初步研究.中国管理科学,11(6),95-100.
MLA	于海波,et al."我国企业学习取向的初步研究".中国管理科学 11.6(2003):95-100.