8~12岁超常与常态儿童的检测时比较

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	8~12岁超常与常态儿童的检测时比较
	程黎; 施建农; 刘正奎; 曲小军; 赵大恒; 王竹颖; 毛莉莉; 庄婕
刊名	心理学报
	2004
卷号	36 期号:6 页码:712-717
关键词	超常儿童检测时智力信息加工速度
ISSN号	0439-755X
其他题名	THE INSPECTION TIME OF 8 - 12 YEARS OLD SUPERNORMAL AND NORMAL CHILDREN
英文摘要	研究者采用两种视觉检测时任务,比较了8至12岁超常和常态儿童的检测时发展变化特点。结果发现:随着年龄的增长,超常组和常态组儿童的检测时都呈现出逐步减小的趋势,并且对于不同任务的检测时,两组儿童的发展速度不同,但均未表现出性别差异; 在不同的年龄段和不同的检测时任务中,超常组儿童的检测时均显著地快于常态组儿童。通过对两组儿童的检测时发展速率的比较还发现,儿童的检测时发展基本上不受学校知识或经验的影响。另外,两组儿童的检测时和智力测验分数之间都有中等程度的负相关。
资助项目	研究得到国家自然科学基金项目(30370489) 中国科学院知识创新工程重要方向项目(KSCXZ-SW-211) 北京市重点实验室--首都师范大学《学习与认知实验室》经费资助国家教育科学十五规划重点项目(GBB010921)的支持。
语种	中文
CSCD记录号	CSCD:1658357
公开日期	2011-01-11
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/1711]
专题	心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
通讯作者	施建农
推荐引用方式 GB/T 7714	程黎,施建农,刘正奎,等. 8~12岁超常与常态儿童的检测时比较[J]. 心理学报,2004,36(6):712-717.
APA	程黎.,施建农.,刘正奎.,曲小军.,赵大恒.,...&庄婕.(2004).8~12岁超常与常态儿童的检测时比较.心理学报,36(6),712-717.
MLA	程黎,et al."8~12岁超常与常态儿童的检测时比较".心理学报 36.6(2004):712-717.