学校生活适应量表的修订报告 | |
张克文; 李占江; 邱炳武 | |
刊名 | 健康心理学杂志
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2002 | |
卷号 | 10期号:4页码:284-285 |
关键词 | 学校生活适应量表 信度 效度 高中生 |
ISSN号 | 1005-1252 |
其他题名 | Report on Validity and Reliability of LASS for Students in Senior Middle School |
英文摘要 | 目的 研究 LASS(初中生版 )在高中生中使用的信度和效度。方法 应用 LASS(初中版 )和 SCL— 90对 2 36名高一和高三学生进行了施测。结果 经主成分分析得出 5个因素 ,分别命名为集体适应、自我接纳、同伴关系、学业适应和师生关系。以 SCL— 90总均分作为学生心理健康水平的指标。在高低 2组间学校生活适应量表各因子均分的比较差异均有显著性 ( t=2 .31~ 7.6 6 ,P<0 .0 5 )。各分量表的 Crobachα系数在 0 .71~ 0 .84之间 ,Spearman-Brown分半信度在 0 .73~0 .85之间。结论 经修订后的 LASS(高中版 )具有良好的结构效度和效标效果 ,各分量表的内部一致性和分半信度也符合心理测量学的要求 ,可以在高中生中试用。 |
学科主题 | 心理测量 |
语种 | 中文 |
公开日期 | 2011-01-11 |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/1515] ![]() |
专题 | 心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 张克文,李占江,邱炳武. 学校生活适应量表的修订报告[J]. 健康心理学杂志,2002,10(4):284-285. |
APA | 张克文,李占江,&邱炳武.(2002).学校生活适应量表的修订报告.健康心理学杂志,10(4),284-285. |
MLA | 张克文,et al."学校生活适应量表的修订报告".健康心理学杂志 10.4(2002):284-285. |
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