不同任务定向下小学儿童学习时间分配决策水平得发展 | |
刘希平; 方格 | |
刊名 | 心理学报
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2006 | |
卷号 | 38期号:6页码:859-867 |
关键词 | 学习时间分配 速度定向 准确性定向 速度和准确性定向 |
ISSN号 | 0439-755X |
其他题名 | The Development of Children s Ability of Allocation of Study Time under Different Task Orientations |
英文摘要 | 研究包含3个实验,分别探查了儿童在“速度定向”、“准确性定向”以及“速度和准确性定向”3种任务定向下学习时间分配决策水平的发展。3个实验均采用3 ×3混合设计,选择小学2年级、小学4年级、小学6年级学生各24人为被试,提供难度不同的3种材料,考查在限定的时间内儿童在3种材料间进行的学习时间分配决策水平的发展。结果: (1)在三种任务定向下,儿童学习时间分配决策水平均随年龄增长而提高。(2)不同的任务定向要求对不同年级儿童学习时间分配决策的影响不同。(3)在本实验条件下,儿童学习时间分配策略的使用,经历了三个阶段:第一个阶段,不使用策略;第二个阶段,使用策略但效果不稳定;第三个阶段,使用策略且有稳定效果。 |
学科主题 | 发展心理学 |
资助项目 | 国家自然科学基金项目(30570613,30370490);; 天津师范大学中青年骨干教师学术创新推进计划(52WN02)资助项目 |
公开日期 | 2010-12-16 |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/127] ![]() |
专题 | 心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
通讯作者 | 方格 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘希平,方格. 不同任务定向下小学儿童学习时间分配决策水平得发展[J]. 心理学报,2006,38(6):859-867 . |
APA | 刘希平,&方格.(2006).不同任务定向下小学儿童学习时间分配决策水平得发展.心理学报,38(6),859-867 . |
MLA | 刘希平,et al."不同任务定向下小学儿童学习时间分配决策水平得发展".心理学报 38.6(2006):859-867 . |
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