4~6岁幼儿元记忆监测准确性与记忆成绩的相关

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	4~6岁幼儿元记忆监测准确性与记忆成绩的相关
	严燕
刊名	中国临床心理学杂志
	2015
卷号	23 期号:5 页码:867-869,877
关键词	元记忆任务难度预见学习判断提取自信心判断
其他题名	A Research on Correlation between Metamemory Monitoring Accuracy and Memory Performance
中文摘要	目的:探讨4~6岁幼儿元记忆监测准确性(EOL,JOL,JOC))与记忆成绩的相关。方法:采用3年龄(4,5,6)×2性别(男,女)×2材料难度(难,易)的混合实验设计。结果:①EOL、JOL和JOC准确性与记忆成绩间总体相关分别为-0.69、-0.65,-0.50,均达到0.01显著性水平。②年龄越小EOL、JOL和JOC准确性与记忆成绩间的相关值越高。③EOL、JOL和JOC准确性与记忆成绩间的相关不存在显著性别差异。④高难度材料上EOL准确性与记忆成绩间相关值显著高于低难度材料上。结论:4~6岁幼儿EOL和JOL准确性均与记忆成绩有较高相关;JOC准确性与记忆成绩呈中等相关。年龄和性别不是影响元记忆监测准确性与记忆成绩相关的主要因素。材料难度影响EOL准确性与记忆成绩间相关程度。
收录类别	CSCD ; CSSCI
语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/187967]
专题	教育学院_期刊论文
推荐引用方式 GB/T 7714	严燕. 4~6岁幼儿元记忆监测准确性与记忆成绩的相关[J]. 中国临床心理学杂志,2015,23(5):867-869,877.
APA	严燕.(2015).4~6岁幼儿元记忆监测准确性与记忆成绩的相关.中国临床心理学杂志,23(5),867-869,877.
MLA	严燕."4~6岁幼儿元记忆监测准确性与记忆成绩的相关".中国临床心理学杂志 23.5(2015):867-869,877.