西方课程批判理论的发展与走向

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	西方课程批判理论的发展与走向
	焦炜
刊名	西北师大学报(社会科学版)
	2014-01-05
卷号	51 期号:1 页码:111-116
关键词	批判理论课程批判理论课程发展
ISSN号	1001-9162
其他题名	On the Development and Trends of Western Curriculum Critical Theory
中文摘要	课程批判理论是在西方社会批判思潮日渐兴起和相关理论蓬勃发展的背景下,课程研究领域对社会批判思潮的响应,是不同理论视域中课程批判思想的集成和发展。课程批判理论本身并非一种单一而统一的理论,不同理论基于不同视角和方法对课程研究领域不同问题的解析和批判,体现了课程批判理论不断丰富和发展的过程。加强课堂研究、建立知识和学习的批判现实主义新立场以及关注当代社会的辨识作用正在成为课程批判理论研究的新趋向。
学科主题	教育学
收录类别	CSSCI
出版地	LANZHOU
语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/142962]
专题	教育学院_期刊论文
推荐引用方式 GB/T 7714	焦炜. 西方课程批判理论的发展与走向[J]. 西北师大学报(社会科学版),2014,51(1):111-116.
APA	焦炜.(2014).西方课程批判理论的发展与走向.西北师大学报(社会科学版),51(1),111-116.
MLA	焦炜."西方课程批判理论的发展与走向".西北师大学报(社会科学版) 51.1(2014):111-116.