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甘肃省农村小学复式教师培训研究——以渭源县、康乐县为例
孙冬梅; 王丽霞
刊名教育与教学研究
2012-06-20
期号6页码:8-11+61
关键词甘肃省 农村小学 复式教学 教师培训
英文摘要复式教学在基础教育规模不足及师资水平落后的农村地区普遍存在,并发挥着单式班无法比拟的优势。针对甘肃省农村小学复式教学现状和培训需求状况,复式教师培训内容为:教学理论与教学技能兼顾,达到学以致用的效果;复式教师培训方法采用模块化和专题化,有效促进学员理论水平和实践反思能力的提升。农村小学复式教师培训应完善学科结构和培训模式,建立健全发展性评价体系,认真落实复式教学支持计划。
项目编号香港乐施会资助“甘肃农村地区复式教学实践创新与理论研究推广项目”(编号:CHN-94694-01-1112A-K)
语种中文
内容类型期刊论文
源URL[http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/142702]  
专题教育学院_期刊论文
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GB/T 7714
孙冬梅,王丽霞. 甘肃省农村小学复式教师培训研究——以渭源县、康乐县为例[J]. 教育与教学研究,2012(6):8-11+61.
APA 孙冬梅,&王丽霞.(2012).甘肃省农村小学复式教师培训研究——以渭源县、康乐县为例.教育与教学研究(6),8-11+61.
MLA 孙冬梅,et al."甘肃省农村小学复式教师培训研究——以渭源县、康乐县为例".教育与教学研究 .6(2012):8-11+61.
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