西北少数民族大学生学习适应状况调查研究——以甘肃省高校为例

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	西北少数民族大学生学习适应状况调查研究——以甘肃省高校为例
	焦炜; 刘孟玥; 张国艳
刊名	高等理科教育
	2012-10-20
期号	5 页码:83-88
关键词	西北少数民族大学生学习适应调查
英文摘要	本研究运用自编问卷对西北少数民族大学生的学习适应状况进行调查。结果表明:学生整体上学习动机相对较强,学习态度较为端正,能积极主动地适应大学生活;学习方法较为适宜,学习资源利用情况较好;师生的交流沟通不足,学习内容的掌握方面问题较多;汉语基础薄弱影响了学习效果,在英语及专业学习方面存在较大困难。针对存在的问题应从学校、学生自身及教师等多方面努力,促进西北少数民族大学生的学习适应。
资助项目	中央高校基本科研业务费专项资金
项目编号	兰州大学中央高校基本科研业务费自由探索项目“西北少数民族大学生文化适应研究”阶段性成果(项目编号:09LZUJBWZY020)
语种	中文
资助机构	LZU
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/142694]
专题	教育学院_期刊论文
推荐引用方式 GB/T 7714	焦炜,刘孟玥,张国艳. 西北少数民族大学生学习适应状况调查研究——以甘肃省高校为例[J]. 高等理科教育,2012(5):83-88.
APA	焦炜,刘孟玥,&张国艳.(2012).西北少数民族大学生学习适应状况调查研究——以甘肃省高校为例.高等理科教育(5),83-88.
MLA	焦炜,et al."西北少数民族大学生学习适应状况调查研究——以甘肃省高校为例".高等理科教育 .5(2012):83-88.