德国“双元制”职业教育课程模式的特点及启示

CORC > 兰州大学 > 兰州大学 > 高等教育研究所 > 期刊论文

	德国“双元制”职业教育课程模式的特点及启示
	王根顺; 付娟
刊名	湖北职业技术学院学报
	2010-03-25
期号	1 页码:13-16
关键词	“双元制”职业教育模式高职教育课程模式
英文摘要	德国"双元制"是世界上代表性较强的职业教育模式,在课程模式上极具特色。文章分析了德国"双元制"职业教育模式下课程模式的特点,以及这些特点对我国高职教育发展的启示。
语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/142372]
专题	教育学院_期刊论文
推荐引用方式 GB/T 7714	王根顺,付娟. 德国“双元制”职业教育课程模式的特点及启示[J]. 湖北职业技术学院学报,2010(1):13-16.
APA	王根顺,&付娟.(2010).德国“双元制”职业教育课程模式的特点及启示.湖北职业技术学院学报(1),13-16.
MLA	王根顺,et al."德国“双元制”职业教育课程模式的特点及启示".湖北职业技术学院学报 .1(2010):13-16.