论合作式教学模式的理论基础 | |
郭阳 | |
刊名 | 高等理科教育
![]() |
2009-12-20 | |
期号 | 6页码:112-114 |
关键词 | 教学模式 合作式教学 人本主义心理学 建构主义学习理论 |
中文摘要 | 教学模式是一个开放性的研究课题,不同的学者对此拥有不同的见解,笔者结合阿莫纳斯维利的观点,对合作式教学模式进行探析,试图在前已有的心理学模式的基础上阐明合作式教学模式的哲学理论基础以及教育学理论基础,从而更深刻的学习合作式教学模式。 |
语种 | 中文 |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/142316] ![]() |
专题 | 教育学院_期刊论文 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 郭阳. 论合作式教学模式的理论基础[J]. 高等理科教育,2009(6):112-114. |
APA | 郭阳.(2009).论合作式教学模式的理论基础.高等理科教育(6),112-114. |
MLA | 郭阳."论合作式教学模式的理论基础".高等理科教育 .6(2009):112-114. |
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