谈高校语言实验室的科学化管理 | |
孙纯学 | |
刊名 | 高校实验室工作研究
![]() |
1998-06-15 | |
期号 | 2页码:48-50 |
关键词 | 语言实验室:6926 管理工作:3168 语言学习:2953 科学管理:2863 实验教学:2496 管理人员:2196 设备:2151 管理水平:1907 语言教学:1721 管理制度:1665 |
中文摘要 | 1 语言实验室科学管理的必要性语言实验教学是一种实践性很强的教学活动。它是把现代化的语言学习设备和相关的教学软件作为媒体,以给学生传递教育信息。它作为现代化语言教学的理想课堂,只有实行科学管理,才能创造优雅的学习环境和良好的教学秩序;才能确保设备的完好率和使用效率,保证语言实验教学的顺利进行。随着现代科技的不断进步,语言学习设备也在不断更新换代。系统由单媒体到多媒体,功能由单一化到多样化,技术的简单到复杂。一方面,高新技术的日新月异,要求管理人员不断更新知识, |
语种 | 中文 |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/141841] ![]() |
专题 | 教育学院_期刊论文 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 孙纯学. 谈高校语言实验室的科学化管理[J]. 高校实验室工作研究,1998(2):48-50. |
APA | 孙纯学.(1998).谈高校语言实验室的科学化管理.高校实验室工作研究(2),48-50. |
MLA | 孙纯学."谈高校语言实验室的科学化管理".高校实验室工作研究 .2(1998):48-50. |
个性服务 |
查看访问统计 |
相关权益政策 |
暂无数据 |
收藏/分享 |
除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。
修改评论