| 认知语言学视角下的外向型汉英学习词典设计 | |
| 王亚军 | |
| 刊名 | 陇东学院学报
 |
| 2014-01-15 | |
| 期号 | 1页码:72-75 |
| 关键词 | 认知词典学 外向型汉英学习词典 |
| 中文摘要 | 认知词典学认为词典编纂要以人类的认知规律为基础,本文将认知词典学理论应用于外向型汉英词典编纂,深入分析了认知语言学理论指导下的外向型汉英学习词典的设计特征,并且提出了认知语言学视角的外向型汉英词典的设计方案:利用原型理论排列义项;使用语料库统计数据标注词频;添加语用注释、文化注释;增加比较详细的语法信息;基于汉英平行语料库选词和配例;设立必要的插图和插页;提供包含详细文化信息的附录和参见系统。 |
| 语种 | 中文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| 源URL | [http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/140233]  |
| 专题 | 外国语学院_期刊论文 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王亚军. 认知语言学视角下的外向型汉英学习词典设计[J]. 陇东学院学报,2014(1):72-75. |
| APA | 王亚军.(2014).认知语言学视角下的外向型汉英学习词典设计.陇东学院学报(1),72-75. |
| MLA | 王亚军."认知语言学视角下的外向型汉英学习词典设计".陇东学院学报 .1(2014):72-75. |
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