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语文教学的精神灌注与情感投入——刍议大学语文教学模式的改革
李德民; 王薪喜; 卢莹
刊名长春工业大学学报(高教研究版)
2011-12-20
期号4页码:81-82+112
关键词大学语文教学 精神灌注 情感投入
中文摘要长期以来,人们对大学语文教学的认识存在着一个误区:更多地半注了语文教学能力培养的功利性价值,而忽视了语文教学培养学生人文精神的教育作用。为改变这种状况,语文课教师在授课过程中必须讲究精神状态,深刻理解文学作品的精神内涵,并进行深情并茂的讲授;同时,语文教学中还要讲究师生情感交流,注重文学作品给人的思想带来的激荡。
语种中文
内容类型期刊论文
源URL[http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/133406]  
专题马克思主义学院_期刊论文
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GB/T 7714
李德民,王薪喜,卢莹. 语文教学的精神灌注与情感投入——刍议大学语文教学模式的改革[J]. 长春工业大学学报(高教研究版),2011(4):81-82+112.
APA 李德民,王薪喜,&卢莹.(2011).语文教学的精神灌注与情感投入——刍议大学语文教学模式的改革.长春工业大学学报(高教研究版)(4),81-82+112.
MLA 李德民,et al."语文教学的精神灌注与情感投入——刍议大学语文教学模式的改革".长春工业大学学报(高教研究版) .4(2011):81-82+112.
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